展示道具設(shè)計是展示設(shè)計專業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課程之一。本書旨在根據(jù)課程需要向讀者介紹展示道具的基本概念、起源和發(fā)展、展示道具的分類、展示活動的策劃、展示道具材料的選擇運用、展示設(shè)計流程和原理方法等，以及作為一名展示設(shè)計師應(yīng)具備的知識和素質(zhì)，以便使讀者了解展示道具設(shè)計屬于綜合性很強的設(shè)計，需要融匯多門學(xué)科的知識。
展示設(shè)計活動興起于19世紀末、20世紀初，其內(nèi)涵不斷地獲得充實與擴展，所采用的展示道具也不盡相同，門類繁多、用途廣泛。展示活動中所使用的器物是指用于安放、圍護、承托、吊掛、張貼展品的器械，如展架、展臺、展板、展柜等?，F(xiàn)代展示道具設(shè)計和選用的原則是： 首先，以定型的標準化、系列化為主，以特殊設(shè)計為輔； 其次，以組合式、拆裝式為主，以便于任意組合、變化，方便包裝、運輸和儲存； 第三，結(jié)構(gòu)要堅固耐用，加工方便，安全可靠； 第四，造型要簡潔，色彩要單純。
展示道具的造型、色調(diào)、規(guī)格和尺寸的設(shè)計或選擇，取決于展示環(huán)境的風(fēng)格、尺度、陳列性質(zhì)、展品特點以及展示空間的色調(diào)等因素。隨著現(xiàn)代展示活動的普及，越來越多的廠商研制、設(shè)計和生產(chǎn)出適合各種展示形式的新穎展示道具，專業(yè)生產(chǎn)的標準化產(chǎn)品有逐漸取代傳統(tǒng)展示道具的趨勢。因此在從事展示設(shè)計時，首先應(yīng)該考慮采用那些具有多種功能和用途的系列化道具，盡量不用或少用專門設(shè)計的特殊規(guī)格的道具，以方便布展，節(jié)約開支。
本書重點強調(diào)理論和實踐相結(jié)合，使讀者全面了解展示道具設(shè)計的相關(guān)理論知識和實際應(yīng)用成果，并培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力、運用展示道具設(shè)計語言的能力和綜合的整體分析問題的能力。通過大量應(yīng)用實例，對展示設(shè)計中不同的展示對象需要使用的不同道具和輔助設(shè)施等進行了闡述。如服裝的展示，有各種服裝專用的模特、胸架、衣架等； 書籍展示，可用大型的書架及閱覽架； 還有一些展品的陳列也需要用一些特制的支撐和固定器械，這些輔助設(shè)施或器械除了采用部分標準化的配件組合件外，有些還應(yīng)該根據(jù)展示的實際需要，專門設(shè)計制作。
展示道具的應(yīng)用如今已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，尤其在商業(yè)展示設(shè)計中得到了廣泛的應(yīng)用。展示道具在設(shè)計時不僅突出了產(chǎn)品的優(yōu)點，而且著重于體現(xiàn)展示對象的品牌形象。
國內(nèi)目前也有一些展示道具設(shè)計方面的教材，但少有將設(shè)計原理延伸到設(shè)計應(yīng)用中的思路出現(xiàn)，本教材將以此作為編寫的全新依據(jù)。
在內(nèi)容的安排上，書中涉及的具體知識點，大都配合設(shè)計圖例闡述，使之更直觀、形象和易于理解，并有更好的啟發(fā)作用； 書中還特別給出了最新的展示設(shè)計知識、信息與案例，使之更具現(xiàn)實意義。本書在大量相關(guān)專著、文獻和資料的基礎(chǔ)上，從工業(yè)設(shè)計等專業(yè)的視角加強了相關(guān)內(nèi)容，使之更適合設(shè)計類專業(yè)學(xué)生的需要，這些都是本書編撰的主要特色。
本書共分為8章，第1、第2章對展示道具設(shè)計的概念、定義、現(xiàn)狀、范圍等作了綜合性的闡述，著重講述了文化類、展覽類、商業(yè)類展示道具設(shè)計的社會意義、經(jīng)濟因素、教育作用和文化價值； 第3章介紹了展示道具按功能、結(jié)構(gòu)和常規(guī)尺度的分類情況； 第4章從展示道具的功能性、易用性、安全性、美觀性、通用性5個方面闡述了展示道具應(yīng)遵循的設(shè)計原則； 第5、第6章分別對展示道具的材料和展示道具設(shè)計的思考方法、實現(xiàn)方法以及使用方法等作了詳細的講述； 第7章對展示道具與商業(yè)空間、辦公空間及不同展示空間的設(shè)計關(guān)系進行了分析； 第8章從實踐應(yīng)用角度，分別對承載類、儲藏類、陳述類和表現(xiàn)類道具設(shè)計作了全面、系統(tǒng)的實例分析，使讀者能直觀、清晰地感受展示道具自身無窮的魅力及展示道具給展示設(shè)計帶來的重要影響。
本書在編寫過程中，借鑒了許多國內(nèi)外展示設(shè)計領(lǐng)域前輩和同行專家在設(shè)計與教學(xué)中的理論與實踐成果，部分內(nèi)容和案例吸收了國內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計作品和實踐應(yīng)用的經(jīng)驗，由于編寫時間倉促未能一一注明借鑒和引用出處，在此謹表示歉意并對這些被借鑒和引用的相關(guān)人士表示由衷的感謝！武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2010級研究生李麗麗在本書編寫過程中做了大量的資料收集與整理工作，黃群工作室的同學(xué)們也為本書的資料收集提供了幫助，在此一并表示感謝！
由于編寫時間和學(xué)養(yǎng)有限，本書的錯訛之處在所難免，望各位專家、同行不吝指正。
編者2012年6月
